Tavistock Trust for Aphasia : deux personnes étudiantes et membres de l’IURDPM‑CRIR récompensées

Les deux récipiendaires présenteront leur projet de recherche au Colloque AVC le 7 mai 2026

Élodie Joyal reçoit l’un des rares Prix spéciaux remis cette année. Son parcours de recherche porte sur l’expérience communautaire de personnes vivant avec une aphasie et sur les effets de leur implication active dans des activités artistiques participatives. Encadrée par Carole Anglade, elle collabore notamment avec l’Association québécoise des personnes aphasiques (AQPA).

Le projet de doctorat d’Ali Arabi Ayask porte sur les effets de l’entrainement des partenaires de communication sur la conversation de dyades en aphasie. Différents aspects innovants ont été mesurés avec rigueur dans son projet. L’intelligence artificielle a aussi été utilisée pour mesurer les émotions positives présentes en conversation. Des échanges de qualité sont importants pour les dyades vivant avec l’aphasie et ce projet est donc fort pertinent pour une meilleure qualité de vie des dyades. Au-delà de ce projet, Ali s’est impliqué depuis plusieurs années dans différents autres projets de recherche en aphasie et dans la communauté.

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« Le travail d'Élodie Joyal met en lumière la contribution des personnes vivant avec une aphasie et l’importance de leurs expériences. Je suis très fière de l’accompagner en codirection avec Edith Durand dans son parcours de recherche. » – Professeure Carole Anglade

« Je suis honorée d’avoir reçu ce prix spécial. Cette reconnaissance me motive à continuer à travailler aux côtés des personnes vivant avec une aphasie, que ce soit en recherche ou dans le milieu communautaire, pour soutenir leur inclusion et améliorer leur quotidien. » – Élodie Joyal

Pour aller plus loin | Ressources sur l'Aphasie à l'IURDPM

Ces ressources permettent d’en apprendre davantage sur la recherche menée à l’Université de Montréal autour de l’aphasie, de l’innovation en communication et des approches d’intervention auprès des personnes vivant avec un trouble de la communication.

Conversations sur Marie et Paul – matériel de Claire Croteau

Mises en situation imagées conçues pour susciter des conversations en dyade lorsque l’un des partenaires vit avec un trouble de la communication. Ce matériel aide à travailler la relation, la compréhension et la participation lors des échanges au quotidien.
➡️Conversations sur Marie et Paul | Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal

Projet d’Ali Arabi Ayask – Entraînement des partenaires de communication

Étude portant sur les effets d’un entraînement ciblé sur la communication non verbale des personnes aphasiques et de leurs partenaires, réalisée sous la direction de la professeure Claire Croteau.
➡️ Effets de l'entraînement des partenaires de communication sur la communication non verbale des personnes aphasiques et leurs partenaires dans le cadre de conversations réelles | Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal

Atelier “Bonjour, je voudrais un…” – formation pour orthophonistes

Formation offerte par la professeure Carole Anglade, conçue pour soutenir les orthophonistes dans l’accompagnement des personnes vivant avec une aphasie lors de situations de communication concrètes.
➡️Atelier Mieux vivre avec l’aphasie dans les commerces | Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal

Laboratoire sur l’aphasie, l’innovation et la réadaptation (LAIR)

Dirigé par professeure Carole Anglade, le LAIR mène des recherches appliquées sur l’aphasie, l’expérience des partenaires de communication et le développement d’outils innovants.
➡️ Que fait-on au LAIR? Aperçu des études menées au laboratoire sur l’aphasie, l’innovation et la réadaptation (LAIR) | Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal