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Les filtres se combinent. L’âge correspond à la clientèle concernée par le contenu, et non à l’âge des personnes qui participent à l’atelier. « Non précisé » ne signifie pas « tous âges ». Consultez la fiche de l’atelier pour les modalités.
4 ateliers
| Atelier, besoins et public participant |
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Atelier sur demandeMieux vivre avec l’aphasie dans les commerces
Atelier sur les stratégies concrètes pour faciliter la communication dans les commerces.
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Atelier sur demandeInitiation à la mobilisation des connaissances en réadaptation
Comment mobiliser les connaissances issues de la recherche dans les milieux.
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Atelier sur demandeEstimer le vocabulaire chez l’enfant bilingue à l’aide de la fluidité verbale
Pour utiliser la fluidité verbale sémantique afin d’estimer le vocabulaire chez les enfants et adolescents bilingues de 6 à 17 ans.
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Atelier sur demandeT-REP : Tâche d’évaluation du récit d’expérience personnelle
Présentation d’une tâche structurée pour systématiser la collecte et l’analyse des récits d’expérience personnelle chez les enfants de 3 à 5 ans, avec ou sans TDL.
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