Plus de 500 personnes ont découvert, le temps d’une journée, comment la recherche en santé transforme concrètement les pratiques grâce à des projets innovants accessibles
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Des stagiaires en orthophonie provenant de France, sous la supervision de Carole Anglade, en compagnie d’Ève Nadeau, orthophoniste, et d’Emna Fakhfakh, doctorante en orthophonie.
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Felipe Verdugo, Ph. D., professeur à l’Université de Montréal, présente une démonstration au piano dans le cadre de l’atelier Corps en mouvement : musique et performance.
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Craig Turner, doctorant en sciences de l’activité physique, Luke Chiang, doctorant en interprétation au violon, Felipe Verdugo, Ph. D., professeur à l’Université de Montréal, et Luis Angel Rivera, doctorant en musique.
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Marika Demers, erg., Ph. D., professeure adjointe, échange avec une personne participante lors de l’atelier Le piano pour toutes les mains, une activité qui met en valeur le rôle de la musique dans la réadaptation des bras et des mains.
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Luke Chiang, doctorant en interprétation au violon, réalise une démonstration en direct dans le cadre de l’atelier Corps en mouvement : musique et performance, qui met en lumière les liens entre musique, mouvement et prévention des blessures.
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Isabelle Croteau, Josée Asselin, Katherine Samuel, Marika Demers et Lexie Lançon présentent leur kiosque Le piano pour toutes les mains, une initiative qui met en lumière le rôle de la musique en réadaptation.
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Emna Fakhfakh, doctorante en orthophonie, Carole Anglade, Ph. D., professeure à l’Université de Montréal, et Ève Nadeau, orthophoniste, présentent le projet de réalité virtuelle sur l’aphasie et en font la démonstration.
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Forum de l'innovation en santé 2026