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Exemple fictif | Dossier thématique

Image illustrant le contenu (facultatif)

Résumé / Amorce du dossier (40 à 60 mots)

Dans cette section, une courte amorce de deux à trois phrases présente le dossier thématique.
Le texte précise de quoi traite le dossier, pourquoi il a été conçu et à qui il s’adresse.
Il permet au lecteur de comprendre rapidement l’utilité générale du dossier, sans entrer dans les détails des projets ni recourir à un langage technique.

Dossier 1

1.Un court paragraphe de présentation du programme / volet (optionnel)

Le programme de recherche CIME (Clinique d’Intensification et de neuromodulation) vise à étudier des thérapies novatrices directement intégrées dans les activités cliniques du CEBMOQ. Ce programme vise directement les personnes avec une LM.


2. Mise en contexte du programme 

≈ 120 à 180 mots

Indiquer brièvement les besoins ou problématiques qui ont mené à la création du programme ou du projet.
Préciser sur quels travaux, données probantes ou recherches il s’appuie, ainsi que les collaborations importantes (équipes de recherche, milieux cliniques, partenaires, etc.).

Maximum de 2 à 3 courts paragraphes. Éviter les détails trop techniques.

 


 

3. Auditoires ciblés / personnes utilisatrices   

≈ 60 à 100 mots

Préciser à qui s’adresse principalement ce programme ou les contenus présentés dans cette section.
Indiquer les profils concernés, par exemple :

  • cliniciennes et cliniciens (préciser au besoin le champ ou le programme) ;
  • gestionnaires (programmes ou niveaux visés) ;
  • intervenantes et intervenants (milieu clinique ou communautaire) ;
  • chercheuses et chercheurs (domaines concernés) ;
  • autres publics pertinents (le cas échéant).

4.  Contenus et ressources présentés (si utilisé)

≈ 60 à 120 mots

Pour indiquer :

  • quels types de contenus sont accessibles (projets, outils, technologies, publications) ;
  • sous quelle forme (texte, images, vidéos, documents, liens).

Dossier 2

1.Un court paragraphe de présentation du programme / volet (optionnel)

Le programme de recherche ENSEMBLE vise à implanter la technologie et l’intelligence artificielle au quotidien des clientèles de l’IRGLM pour optimiser le traitement et la réadaptation des personnes usagères hospitalisées dans nos milieux. Ceci inclut notamment les personnes avec une LM.


2. Mise en contexte du programme 

≈ 120 à 180 mots

Indiquer brièvement les besoins ou problématiques qui ont mené à la création du programme ou du projet.
Préciser sur quels travaux, données probantes ou recherches il s’appuie, ainsi que les collaborations importantes (équipes de recherche, milieux cliniques, partenaires, etc.).

Maximum de 2 à 3 courts paragraphes. Éviter les détails trop techniques.

 


 

3. Auditoires ciblés / personnes utilisatrices   

≈ 60 à 100 mots

Préciser à qui s’adresse principalement ce programme ou les contenus présentés dans cette section.
Indiquer les profils concernés, par exemple :

  • cliniciennes et cliniciens (préciser au besoin le champ ou le programme) ;
  • gestionnaires (programmes ou niveaux visés) ;
  • intervenantes et intervenants (milieu clinique ou communautaire) ;
  • chercheuses et chercheurs (domaines concernés) ;
  • autres publics pertinents (le cas échéant).

4.  Contenus et ressources présentés (si utilisé)

≈ 60 à 120 mots

Pour indiquer :

  • quels types de contenus sont accessibles (projets, outils, technologies, publications) ;
  • sous quelle forme (texte, images, vidéos, documents, liens).

Dossier 3

1.Un court paragraphe de présentation du programme / volet (optionnel)

Le laboratoire de recherche en mobilité et systèmes adaptés étudie les interactions entre la personne, ses aides techniques et son environnement. Il s’intéresse notamment à la prévention des blessures chez les personnes utilisant un fauteuil roulant aini qu’aux bienfaits de l’activité physique adaptée.


2. Mise en contexte du programme 

≈ 120 à 180 mots

Indiquer brièvement les besoins ou problématiques qui ont mené à la création du programme ou du projet.
Préciser sur quels travaux, données probantes ou recherches il s’appuie, ainsi que les collaborations importantes (équipes de recherche, milieux cliniques, partenaires, etc.).

Maximum de 2 à 3 courts paragraphes. Éviter les détails trop techniques.

 


 

3. Auditoires ciblés / personnes utilisatrices   

≈ 60 à 100 mots

Préciser à qui s’adresse principalement ce programme ou les contenus présentés dans cette section.
Indiquer les profils concernés, par exemple :

  • cliniciennes et cliniciens (préciser au besoin le champ ou le programme) ;
  • gestionnaires (programmes ou niveaux visés) ;
  • intervenantes et intervenants (milieu clinique ou communautaire) ;
  • chercheuses et chercheurs (domaines concernés) ;
  • autres publics pertinents (le cas échéant).

4.  Contenus et ressources présentés (si utilisé)

≈ 60 à 120 mots

Pour indiquer :

  • quels types de contenus sont accessibles (projets, outils, technologies, publications) ;
  • sous quelle forme (texte, images, vidéos, documents, liens).

Dossier 4

1.Un court paragraphe de présentation du programme / volet (optionnel)

Le laboratoire de neuromobilité développe des outils et des traitements pour optimiser la capacité du système nerveux à se réorganiser (la neuroplasticité). Ceci afin de restaurer la marche, le mouvement et l'équilibre chez les personnes ayant subi une lésion au cerveau ou à la moelle épinière.


2. Mise en contexte du programme 

≈ 120 à 180 mots

Indiquer brièvement les besoins ou problématiques qui ont mené à la création du programme ou du projet.
Préciser sur quels travaux, données probantes ou recherches il s’appuie, ainsi que les collaborations importantes (équipes de recherche, milieux cliniques, partenaires, etc.).

Maximum de 2 à 3 courts paragraphes. Éviter les détails trop techniques.

 


 

3. Auditoires ciblés / personnes utilisatrices   

≈ 60 à 100 mots

Préciser à qui s’adresse principalement ce programme ou les contenus présentés dans cette section.
Indiquer les profils concernés, par exemple :

  • cliniciennes et cliniciens (préciser au besoin le champ ou le programme) ;
  • gestionnaires (programmes ou niveaux visés) ;
  • intervenantes et intervenants (milieu clinique ou communautaire) ;
  • chercheuses et chercheurs (domaines concernés) ;
  • autres publics pertinents (le cas échéant).

4.  Contenus et ressources présentés (si utilisé)

≈ 60 à 120 mots

Pour indiquer :

  • quels types de contenus sont accessibles (projets, outils, technologies, publications) ;
  • sous quelle forme (texte, images, vidéos, documents, liens).

Dossier 5

1.Présentation générale des technologies

≈ 80 à 120 mots

  1. Décrire brièvement les principales technologies abordées dans cette section (p. ex. exosquelettes robotisés, neuroprothèses, autres innovations technologiques).
    Indiquer en quoi ces développements sont pertinents pour les personnes avec une lésion de la moelle épinière et pour les équipes cliniques.

    Objectif : démystifier les technologies et répondre aux questions fréquemment soulevées, sans entrer dans des détails techniques complexes.


2.

Contextes d’utilisation et retombées attendues

≈ 100 à 150 mots

Préciser dans quels contextes cliniques ou de réadaptation ces technologies sont utilisées ou à l’étude.
Mentionner les bénéfices potentiels pour les pratiques cliniques, l’accompagnement des personnes usagères et l’amélioration des soins et services.

Éviter le jargon technique; privilégier un langage clair et accessible.

 


 

3. Publics concernés

≈ 60 à 100 mots

Indiquer à quels publics cette section s’adresse, par exemple :

  • équipes cliniques (préciser au besoin les disciplines) ;
  • personnes vivant avec une LM et leurs proches ;
  • intervenantes et intervenants des milieux partenaires ;
  • autres publics pertinents, le cas échéant.
     

4.  Contenus et ressources présentés (si utilisé)

≈ 60 à 120 mots

Décrire les types de contenus disponibles dans cette section, par exemple :

  • vidéos de démonstration (p. ex. vidéo tournée lors du symposium en neurosciences de juin 2025) ;
  • liens vers des laboratoires ou projets de recherche ;
  • documents ou ressources complémentaires.

Ces éléments peuvent être présentés sous forme de texte, d’images, de vidéos ou d’hyperliens.

Dossier 6

1.Un court paragraphe de présentation du programme / volet (optionnel)

  1. Cette section est destinée aux personnes qui songent à s’engager comme partenaires de la recherche (personnel clinique et personnes avec une LM).
 

 

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Dernière mise à jour: 2026-06-03