Passer au contenu principal

Des chercheuses de l’IURDPM-CRIR contribuent à mieux faire comprendre l’aphasie

Recherche et pratique

L'aphasie à travers l'art : une exposition à découvrir au CHUM

  • Des membres de l’équipe de recherche (Carole Anglade, Ingrid Verduyckt et Emna Fakhfakh) et du Théâtre aphasique, réunis lors de l’inauguration de l’exposition au CHUM.

  • Emna Fakhfakh, doctorante en orthophonie, présente ses travaux lors de la conférence Aphasie, arts et participation sociale.

  • Ingrid Verduyckt, chercheuse IURDPM-CRIR et professeure adjointe à l'École d'orthophonie et d'audiologie de l'UdM, présente les retombées du théâtre sur la communication et la participation sociale des personnes vivant avec une aphasie.

  • La conférence d'Ingrid Verduyckt a réuni des personnes des milieux de la recherche, de la réadaptation et de la communauté pour discuter de l'aphasie, des arts et de la participation sociale.

  • Carole Anglade, chercheuse IURDPM-CRIR et professeure adjointe à l'École d'orthophonie et d'audiologie de l'Université de Montréal, présente les résultats d'un projet de recherche sur l'aphasie.

  • Carole Anglade anime une discussion portant sur les liens entre le théâtre, l'aphasie et la participation sociale.

  • Isabelle Côté, directrice générale et artistique du Théâtre Aphasique, échange avec les personnes participantes lors de l'inauguration de l'exposition Le silence qui parle.

  • Une visiteuse consulte un panneau présentant le parcours artistique du Théâtre Aphasique.

  • Une installation de l’exposition invite le public à réfléchir à la communication et au temps.

  • L’exposition explique ce qu’est l’aphasie à l’aide d’exemples visuels et de témoignages.

  • L'exposition est présentée gratuitement au CHUM (Pavillon A) jusqu'au 8 août 2026. Le public est invité à découvrir cette expérience immersive qui met en lumière les défis et les forces des personnes vivant avec une aphasie. https://theatreaphasique.org/30ans/?zlinkid=573f2951-7041-40f9-8faa-12676f456ba5

  • Comment les personnes vivant avec une aphasie découvrent-elles les ressources communautaires qui peuvent soutenir leur participation sociale? https://emnafakhfakh.com/le-theatre-pour-se-reinserer/

L'aphasie est un trouble du langage causé par une atteinte au cerveau. Elle peut affecter la capacité à parler, comprendre, lire ou écrire.

Le 9 juillet 2026, le CHUM accueillait le lancement de l'exposition Le silence qui parle ainsi qu'une journée d'activités consacrées à l'aphasie.

Réunissant des personnes issues de la recherche, de la réadaptation, de la culture et du milieu communautaire, l'événement visait à sensibiliser le public aux réalités vécues par les personnes ayant une aphasie et à favoriser les échanges entre les différents milieux.

Parmi les activités proposées, une conférence intitulée Aphasie, arts et participation sociale a mis en lumière les retombées de projets de recherche portant sur le rôle des activités artistiques dans la vie des personnes ayant une aphasie. Deux chercheuses associées à l’IURDPM-CRIR, Carole Anglade et Ingrid Verduyckt, ainsi qu’Emna Fakhfakh, doctorante, ont contribué à cette réflexion en partageant leurs travaux et leurs connaissances.

Voir ou revoir la conférence Aphasie, arts et participation sociale

Découvrir l’exposition « Le silence qui parle »

L’exposition « Le silence qui parle » propose une expérience sensible qui permet de mieux comprendre les défis de communication vécus par les personnes ayant une aphasie. À travers différents témoignages et créations artistiques, elle contribue à faire connaître cette réalité et à favoriser une société plus inclusive. 

L'exposition est présentée gratuitement au CHUM (Pavillon A) jusqu'au 8 août 2026. Le public est invité à découvrir cette expérience immersive qui met en lumière les défis et les forces des personnes vivant avec une aphasie.

Elle se déplace partout au Québec. Consulter son horaire.

Ressources complémentaires

Une BD crée dans le cadre de la troisième édition du Vulgarisathon (marathon de vulgarisation) de l’ACFAS par Emna Fackfack, doctorante en sciences de l'orthophonie et de l'audiologie à la Faculté de médecine de l'UdeM. 
Comment les personnes vivant avec une aphasie découvrent-elles les ressources communautaires qui peuvent soutenir leur participation sociale? Cette synthèse visuelle, réalisée dans le cadre d'un projet de maîtrise d'Emna Fakhfakh sous la direction d'Ingrid Verduyckt, présente les principaux constats issus d'une étude sur les retombées du Théâtre Aphasique.
Découvrez cette synthèse visuelle issue d’un projet de maîtrise mené par Emna Fakhfakh

Le théâtre pour se réinsérer : une étude des retombées de la participation aux activités offertes par le Théâtre Aphasique

Gendron-Langevin, Maud; Verduyckt, Ingrid; Tessier, Alexandra; St.-Hilaire, Djanice; Fakhfakh, Emna; Bazin, Camille et Lamarre, Marianne (2024). Le théâtre pour se réinsérer : une étude des retombées de la participation aux activités offertes par le Théâtre Aphasique. Montréal, Québec, Canada, 104 p.

Les membres chercheuses ayant pris part à l'événement